“Quattro modi per leggere il mondo”: a Monza la nuova sfida del Collegio Guastalla

“Quattro modi per leggere il mondo”. È la nuova sfida formativa lanciata dal Collegio della Guastalla di Monza, che nel pomeriggio di ieri, venerdì 2 ottobre, in occasione dell’open day ha presentato il suo nuovo programma scolastico.

Il grande obiettivo del collegio della Guastalla è quello di fornire agli studenti gli strumenti adeguati per interpretare la complessità del presente attraverso uno specifico percorso.

“L’educazione – ha spiegato il rettore Francesco Valenti – crea umanità, amicizia e aiuta i ragazzi nelle grandi questioni della vita. Ed è questo il nostro scopo: accompagnare i nostri studenti nella scoperta delle proprie attitudini e nell’incontro con le sfide della contemporaneità”.

Il rettore del collegio della Guastalla Francesco Valenti

Il percorso formativo del collegio della Guastalla

Genitori e studenti visitano il laboratorio

Al centro della proposta educativa del Collegio ci sono quattro nuovi percorsi, pensati per arricchire l’offerta formativa del liceo scientifico e del liceo scientifico opzione scienze applicate. “Matematica e modelli”, assieme a “Società, economia e geopolitica”, arricchiranno il percorso del liceo scientifico. Mentre “Data science e Intelligenza Artificiale”, assieme a “Chimica e biotecnologie”, arricchiranno l’offerta dell’opzione scienze applicate.

“La scuola –  spiega il  preside dei due licei Roberto Bresciani – ha una proposta che permetterà ai nostri ragazzi di comprendere quello che oggi accade così da permettere loro di cavalcare l’attualità”.

G-Lab, un progetto aperto al territorio

Accanto alla nuova offerta formativa e alla presentazione del nuovo laboratorio di informatica completamente rinnovato e dotato di nuove strumentazioni, tra le quali kit di robotica, schede Arduino e stampanti 3D, il collegio la Guastalla ha aperto le proprie porte alle scuole Primarie e alle scuole Medie del territorio.

Lo ha fato grazie a G-Lab: un progetto innovativo che mette a disposizione del territorio, le competenze e le strumentazione del Collegio. Per riassumere il concetto, come ha ben spiegato il rettore Francesco Valenti: “Abbiamo voluto rendere formali su tutto il territorio, alcuni elementi che nella nostra scuola c’erano già”.

In buona sostanza, l’obiettivo del Collegio della Guastala è quello di aprire un ponte formativo, accompagnando i giovani alle sfide della contemporaneità attraverso due canali: su prenotazione le scuole potranno usufruire dei laboratori del Collegio. E laddove le attività didattiche lo consentono, saranno invece i docenti del Collegio a mettersi a disposizione delle singole scuole.

“Per noi – conclude il rettore – è fondamentale portare avanti il concetto di scuola aperta: solo laddove c’è un vero dialogo e uno scambio tra scuole, può nascere una solida offerta  forma”.

L’iniziativa intende infatti promuovere fin dai primi anni di studio la curiosità, l’osservazione e il metodo dell’indagine scientifica.

Durante l’open Day è stata anche presentata la prima edizione del “Scintille – curiosi per natura”, il nuovo concorso scientifico rivolto agli studenti delle scuole secondarie di primo grado. Il tema scelto per il 2026-2027 è “Osservare e Misurare”. L’obiettivo è quello di invitare i ragazzi a confrontarsi con i passaggi fondamentali del metodo scientifico, trasformando la curiosità in ricerca e conoscenza.