Studenti sulla sedia a rotelle per mappare le barriere

disabile-accompagnatore-mbUn progetto a suo modo unico, quello svolto dai ragazzi della media Pirotta di Desio nei mesi scorsi. Gli alunni della III A hanno realizzato una accurata mappatura delle barriere architettoniche della città. Sperimentandole sul campo.


disabile-accompagnatore-mbUn progetto a suo modo unico, quello svolto dai ragazzi della media Pirotta di Desio nei mesi scorsi. Gli alunni della III A hanno realizzato una accurata mappatura delle barriere architettoniche della città. Sperimentandole sul campo.

Come? Insieme a un proprio compagno, che purtroppo è costretto alla sedia a rotelle, hanno girato il territorio sui percorsi principali che uniscono uffici e luoghi pubblici, come il municipio, la piazza, la biblioteca, la basilica. Salendo, a turno, su una seconda sedia a rotelle. Così, si sono imbattuti in barriere e ostacoli di ogni tipo, causate da difetti strutturali (strisce pedonali che terminano contro i marciapiedi, marciapiedi dissestati con le radici degli alberi fuoriuscite, altri troppo stretti per una carrozzina, scivoli troppo ripidi, negozi senza scivoli d’accesso, pali e cartelli che ostruiscono il passaggio) o dall’inciviltà e noncuranza di qualche cittadino, vedi moto e macchine parcheggiate indiscriminatamente sui marciapiedi o nei posti dei disabili.

Il tutto è stato documentato con fotografie, mappe, bollini rossi e quant’altro. Poi ne è uscita una pubblicazione, presentata nei giorni scorsi in Comune e molto apprezzata dall’Amministrazione, ma anche un cd-rom multimediale. Gli alunni hanno poi ideato e realizzato delle magliette per sensibilizzare sul tema e inserito nel libretto i loro pensieri sull’esperienza.

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